校园文学诗选（第六十期）

◎远山如此苍茫
文/龙平
 
沙浪之下有河流埋葬
我居住的边远之城在沙浪之上
城市之巅豢养着生命之中
狂放的野马
吃着文字倚着日月安静地度过三十二年
江南有稻黍起伏成沙中之鹰
仿若草原重叠的地平线上奔跑着苍茫
沙浪之上飘着山风刮碎的衣袂
每一点都是灰旧的故乡
能否打一次快马将柔软的沙滩夷为平地
或者发散成一束晚霞
在每一次将渴望展开成羽翼时
不再掠过辛酸
 
【罗森简析】：多屈率的表述方式，任文字野马腾空飞扬，带出的风声烟尘权当一路风景，折叠的生命意绪是另一种可供玩味的天空！
【黄又青简析】：山迢迢水纤纤，远山如此苍茫，诺言如汗，不负红尘约定，拔节阳光预言，青春棕榈成为沿途风景。文本含蓄内敛，想象奇诡，思想容量丰满，笔力刚劲，不屈不挠追索精神溢满诗行。
【杲子解读】：“平芜尽处是春山，行人更在春山外。”只是，本诗中的思者和游子合为一体，基调由柔转刚，意境也由实及虚。
 
 
◎拥抱明天
一一送给2022届小学毕业同窗
文/千仞无枝（重庆）
 
从bPmf到阳光的辩论
从1十1到设XY的方程
我们心中还有多少为什么
斗转星移   
求学的小船
将驶向下一片知识海洋
那首《让我们荡起双桨》响绕云霄
太阳暖暖照来回忆满满
《毕业册》里
留下短短祝愿    长长憧憬
Tomorrow  wi|| be  better
笑声激起一串串浪花
明天等着我们拥抱
 
此时此刻    红领巾飘得更鲜艳
一张合影    谁也不能把谁忘记
 
【罗森简析】：回忆是美好的，一张旧照片总能激起情感的浪花！
【黄又青简析】：昨天弦歌一堂，今天将各赴四方。沉甸甸的毕业照凝结着同窗深情厚谊，作者又赋予新的精神内涵，前无疆界，后无羁绊，展开缀满知识双手，拥抱明天，创造辉煌未来。
【杲子解读】：小学毕业，忆念之心相仍，而对于明天，诗人更多的是憧憬和期待，绝少所谓青春的迷茫。
 
 
◎五月，在大庙屯
文/冯歌
 
麦地金黄色，麦子熟了
这景象和我家乡的别无两样
颗粒饱满，两棵大白杨树投影
麦浪上，清浑分明
 
风，香郁，浩无边际
燕子孵出幼雏
五月接近田埂、阳光、草帽
接近麦地的话题
经过了我的名字
 
【罗森简析】：一个站在大庙屯上看风景的人，他本身就是风景的源头，流出的都是对农耕文明深沉的爱，麦地的话题"经过我的名字"对画面的抽象化处理，其缩放间完成了对理念的高度凝练，有力地提升了诗歌的深度和广度！
【黄又青简析】：谁说耕耘者冼不尽一身泥尘，当金黄麦浪摆渡于丰产与丰收之间，欢乐溢出季节舞池，也平复了遗留在生活中的暗伤，不必要寻找解释封存，夏景满目，宏歌四起。
【隐士公简评】：诗人睹物思情，思乡情绪在作品中巧妙安排，不露声色地把情感提升到另一层界面，语言简洁明快，洋溢着欣喜和温暖。
【徐一川简评】：意象开阔、大气，浑然一体，意境深远。耐读的诗歌。
【杲子解读】：五月，无论异地还是家乡，都是麦子成熟将要收割的时节。当然，有些景象还是不同的。因此，哪怕戴着草帽，来到田埂，在这异地的五月，虽无限接近，却总也触摸不到家乡的阳光。
 
 
◎牧场物语
文／炫草
 
说好去牧场等你
那里有辽阔的大草原
铺展着绿毯的丘陵绵延起伏
万般绮丽中，一眼便倾城
 
说好去牧场等你
那里有奔腾的骏马、闲适的牛羊
远远的山脊上落霞飞洒
晚归的牧童牵着牛犊，成剪影
 
我的相机无法摄取那一刻
万般流连中，将它珍藏眸底
牧歌荡漾中等你来
携手将草原的旭日，再次托起
 
【后记】：美丽的大草原，总是令人神往！总是希望与心爱的人一起分享，一起托起明天的太阳！
【罗森简析】：诗写对草原美景渲染到位，美仑美奂，而要赋予这幅美景以灵魂，却是要与心爱的人分享美好的一颗心。诗写情景交融，更显秀色可餐！
【黄又青简析】：入题自然，刻画细致，不为情造文，诗意抒情，排比运用使饱满力量宽度展现。
【杲子解读】：前两段，由近及远，由静而动，由日入夜，择取了典型的草原意象，极力渲染其辽阔、苍茫、美丽、闲适，粗犷中不失温柔。当然，这都是我等你来的背景。
 
 
◎错过
文/王海峰
 
人在旅途
总有些许错过的风景
其实  错过了三月的桃花
还有四月的芳菲
错过了五月的枇杷黄
还有六月的樱桃红
 
繁华落尽
一切皆如梦
世事千帆过
道是无情却有情
 
相信自己？
阳光总在风雨后
远方的路还很长
镜中花  水中月
并非永恒
 
活在当下
何惧时光匆匆
有舍有得
春花秋月也从容
 
【罗森简析】：为心灵留一块栖地，以达观的心，在无所执著中找回一种境界，应该是完成超脱的最佳秘径！
【黄又青简析】：错过，也许是另一种获得，能追寻的什么时候起步都不会迟。文本充满向上进取精神，激励追求者心灵。
【杲子解读】：不要一味因错失而追悔，而要立即奋起勃发，“往者不可谏，来者犹可追”，通悟舍得的含义，勇闯围城之迷宫，自然到达柳暗花明之境界。