黄昭龙母爱诗系列评论四篇

 
生活烟火里的诗意母爱
——组诗《妈妈的唠叨填满黑洞》里的亲情乐章
 
少年诗人黄昭龙的组诗《妈妈的唠叨填满黑洞》（9首）以独特的视角、质朴的语言，在平凡生活点滴中勾勒出母爱那别样的模样，宛如一首首灵动的生活小曲，奏响了温暖且充满趣味的亲情乐章。
一、艺术手法：以小见大，生活即诗
小诗人黄昭龙巧妙运用以小见大的艺术手法，将日常中极易被忽视的生活场景化作诗的素材。像从微风拂身联想到妈妈吹饺子时的温柔，从敲桌子这一简单动作延伸出与妈妈间有趣的对话，还有吃饺子、喝酸奶、吃长寿面等这些再平常不过的事儿，都被诗人一一捕捉，赋予其深刻的情感内涵，使之成为展现母爱的独特窗口。每一个细微场景，都如同拼图的小块，拼接出一幅完整且充满生活气息的母爱画卷，让读者深切感受到，母爱就藏在这琐碎却又无比真实的日常之中。
二、情感表达：质朴深沉，母爱满溢
情感表达上，小诗人黄昭龙这组诗没有华丽的辞藻，却有着质朴而深沉的力量。字里行间，满是对妈妈的深厚情感。无论是调侃妈妈的唠叨能“填满宇宙黑洞”，实则是在凸显妈妈话语里饱含的关心；还是把饺子吃出“妈妈的爱”的味道，亦或是害怕妈妈责骂而将颜料画成“笑面观音”，都生动展现出孩子对妈妈那种既依赖又带着点小调皮的情感。诗人用最直白、最接地气的方式，将母子间相处的点滴温情、偶尔的小摩擦以及深藏其中的爱意毫无保留地呈现出来，极易引发读者共鸣，让大家都能从诗中看到自己与母亲相处的影子，感受到那份浓浓的亲情。
三、修辞手法：新奇巧妙，趣味盎然
修辞手法的运用为这组诗增添了诸多趣味与别样韵味。在小诗人黄昭龙“妈妈的唠叨填满黑洞”一诗中，运用夸张手法，说妈妈一天的唠叨能填满宇宙黑洞，天下亿万妈妈同时唠叨宇宙就亿万倍安全，以极度夸张的表述，幽默又形象地强调出妈妈唠叨背后蕴含的影响力，看似荒诞，却巧妙地将妈妈唠叨的“威力”与对自己的关怀联系起来。还有把“跑”“步”拆开解读妈妈说的“少吃包子多吃菜”那首诗，运用拆字的巧妙构思，赋予简单话语别样的含义，充满新奇感，让读者不禁为诗人的奇思妙想点赞。
总之，这组诗凭借独特的艺术手法、真挚深刻的情感表达以及巧妙新奇的修辞手法，在平凡生活里挖掘出熠熠生辉的母爱宝藏。它让我们明白，母爱无需宏大叙事来烘托，那些生活里的碎碎念、小插曲，就是母爱最真实、最动人的模样。诗人用这组诗为我们编织了一个温暖的亲情世界，让我们沉浸其中，回味着与母亲相处的美好时光，也更加珍惜那份血浓于水的亲情。
 
附：妈妈的唠叨填满黑洞（组诗9首）
黄昭龙（13岁，蒙古族，海南省作家协会、中国诗歌学会、中国散文学会、中国少数民族作家学会会员）
 
1.微风是妈妈吹了一下饺子
 
微风一直在吹我
用花瓣拂到我身上
感觉凉了下来
 
风发出了
呼呼的声音
叫我安静了下来
 
就好像是我
吃饺子的时候
妈妈的嘴唇吹了一下饺子
 
2.妈妈的唠叨填满黑洞
 
吃吃吃
就知道吃
 
宇宙迟早要被
黑洞吃光
 
但是我妈一天的唠叨
就足以填满宇宙黑洞
 
天下亿万妈妈同时唠叨
宇宙就亿万倍安全了
 
原来我妈的唠叨
也有点社会贡献
 
3.敲桌子
 
我总是敲桌子
我妈嫌烦
就让我别敲
 
我说你不让我敲
等我长大了
我要坐到天上
用力敲天的脑壳
 
我要让妈妈知道雷声
为什么这么响亮
 
4.饺子
 
我的妈妈
给我包了饺子
我看了看
先接着吃了
 
我品尝了一下
这哪是饺子
满嘴香喷喷
明明是妈妈的爱
 
5.我把老妈画成笑面观音
 
我在家里画画
一个不小心
把七彩缤纷的颜料
给撒到了地板上
 
我害怕老妈骂我
于是我把地板上的颜料
画了一个微笑的妈妈
取名为笑面观音
 
6.贪玩
 
我不好好做家庭作业
东玩西玩
我妈就说我
龙龙太贪玩了
 
我想了一下说
没有事的
我再贪玩一下
只要玩一辈子而已
 
7.长寿面
 
长寿面那么长
妈妈都说吃了它
可以长寿
 
等我吃了长寿面
偷看了一下长寿面的梦
是被制面师傅拉长的
 
原来长寿面不想长寿
只想蛇一样爬到天上
偷看大自然的秘密
 
8.酸奶人
 
我喝了三杯酸奶
我妈说喝多了
你就要变成酸奶人了
 
我一想不得了
那我喝的酸奶
是不是酸奶人做的
 
9.吃吃包子多吃菜
 
你看看跑步两个字
把跑字拆开
是足和包
包就是肉包子
足就是脚
 
再把步拆开
是止和少了一点的少
合起来是一句话
 
再加上理解
就是年轻时跑步
少吃一点肉包子
不要止步
我的妈妈说
少吃包子多吃菜
2022.6.1于海南创意文学院小禾写作班
 
 
 
童趣笔触下的母爱絮语
——在组诗《乌云被妈妈搓成白云》中体会童趣
 
少年诗人黄昭龙这组诗宛如一盒缤纷的糖果，每一首都包裹着童趣与温情，以新奇独特的视角、天马行空的想象，勾勒出孩子眼中的生活日常以及妈妈无处不在的身影，于平凡琐事里挖掘出熠熠生辉的母爱宝藏，满溢着纯真与暖意。
一、想象奇崛：打破常规的童趣脑洞
少年诗人黄昭龙的想象力堪称一绝，仿若拥有一把能开启奇幻王国大门的钥匙，将寻常事物变得妙趣横生。在《我是妈妈笑容里的酵母》里，把自己和哥哥比作妈妈笑容里的酵母，酵母本是用于发酵美食的，此刻却作用于妈妈的笑容，新奇又贴切，瞬间点亮画面：仿佛因为孩子这两粒“酵母”，妈妈的笑容才有了加倍的甜蜜，肆意在生活里“发酵”，催生无尽欢乐。
《虾子在纺披纱》更是童趣爆棚，因吃虾皮联想到虾子脱衣去天上拿白云纺披纱，虾子头顶的利器化作纺织工具，这般想象毫无拘束，既契合孩子天真烂漫、爱幻想的特质，又给日常食物添上梦幻色彩，叫人忍俊不禁。还有《乌云被妈妈搓成白云》，把自然天象的变幻类比成妈妈洗衣劳作，雷电大雨、大风都成了洗衣“帮手”，闪电像伸手拿洗衣粉的调皮家伙，形象鲜活，彻底颠覆常规认知，尽显孩童视角下对世界独特又大胆的解读。
二、情感真挚：母爱主线的温暖贯穿
整组诗以母爱为隐匿却鲜明的主线，串联起生活片段。《在海花岛上成仙》里，少年诗人黄昭龙的妈妈付钱让“我”体验娱乐项目，溅起的水花、升起的水柱子都化作新奇景观，背后是妈妈默默的付出与陪伴；玩项目时“我和妈妈是渡劫千遍的人”，寥寥数语，透着相依相伴、共经喜乐的亲昵。
《毛毯》一诗，为保住相伴 11 年的毛毯向妈妈撒娇耍赖，拿牛郎织女作比，坚决不让妈妈“拆开”，尽显孩子对心爱之物的珍视，更折射出在妈妈身边长久积攒的安全感，知道即便任性，妈妈的爱也不会缺席。当妈妈叮嘱“慢点”时，“我”俏皮回应，看似逆反，实则满是信任，笃定妈妈会包容等待，这日常互动里都是化不开的母爱。
三、语言俏皮：直白灵动的生活奏鸣
诗歌语言直白、质朴又俏皮，仿若孩子脱口而出的心里话，毫无雕琢痕迹。像“不行了，随着夏天的长驱直入，太闷热了。即使吹着风扇，都会被热得满头大汗。妈妈不想开空调，是不是害怕把太阳冻成冰糕了”，直白描述夏日暑热，结尾神来一笔，把妈妈不开空调的缘由诙谐道出，画面感十足，让人会心一笑。
再如“花儿那么绚丽……在微风的衬托下，花儿还在跳舞，直到我的妈妈，唤我回家”，简洁勾勒花的姿态后，妈妈一声呼唤收尾，戛然而止却余味悠长，恰似生活里妈妈轻唤贪玩孩子的日常场景，质朴平实，满是烟火气。
总之，这组诗借天马行空的想象、真挚温暖的母爱、俏皮灵动的语言，勾勒出孩子澄澈的内心世界。它提醒我们，母爱从不宏大而抽象，恰是隐匿在一日三餐、琐碎叮嘱、相伴游乐间；生活也从不单调无趣，怀揣童心，便能于平凡中发现无尽绮丽。诗人用诗句定格这些美好瞬间，让每位读者都仿若重回童年，依偎在妈妈身旁，重温那些被爱包裹的温馨日常，重拾纯粹简单的快乐。
 
附：乌云被妈妈搓成白云（组诗10首）
黄昭龙（13岁，蒙古族，海南省作家协会、中国诗歌学会、中国散文学会、中国少数民族作家学会会员）
 
1.我是妈妈笑容里的酵母
 
豆瓣酱奶酪需要发酵
就连妈妈的笑容
也要发酵
 
那发酵的酵母
是不是一只青蛙
叫两声
 
就让菌丝
在空气里
为美味狂欢
 
妈妈笑容里有两粒酵母
一粒是哥哥
一粒是我
 
2.虾子在纺披纱
 
我妈妈买了虾皮
我吃了
没有肉
 
还真以为是虾皮
便对我妈妈说
虾子把衣服脱下来了
 
那虾子去哪
是不是要去天上
拿白云当棉花
 
用自己头上的利器
织一件更漂亮
更轻薄的披纱
 
3.乌云被妈妈搓成白云
 
白云那么乖
为什么是白的
我问妈妈
是不是妈妈洗的
 
妈妈说不是
直到我看到雷电大雨
闪电伸手到人家里
拿洗衣粉
 
大雨在冲洗着乌云
而大风呢
大风则是在一个劲的搓揉
直到把乌云搓白
 
4.在海花岛上成仙
 
我在海花岛
经历了娱乐项目
空中飞人
 
我妈妈付了钱
我去玩项目
溅出来的水花
就像一朵大海莲
 
而其中的水柱子
就像在升仙渡劫
我和妈妈是渡劫千遍的人
 
5.天衣无缝
 
谁说的天衣无缝
虽然我觉得我妈
就是一件天衣
 
但是缝老多了
那我妈的皱纹是哪来的
是时间用针捅的
 
6.海参
 
在大海的海床上
海参的身上
为什么那么多麻子
 
直到我发现
我妈妈的脸上
麻子变少了
 
看来是麻子
经过海参营养液
跑到海参身上去了
 
7.闷热
 
不行了
随着夏天的长驱直入
太闷热了
 
即使吹着风扇
都会被热的满头大汗
 
妈妈不想开空调
是不是害怕
把太阳冻成冰糕了
 
8.毛毯
 
我有一个毛毯
但是我妈不想让我抱了
我说你想想
毛毯跟我11年
你要拆开我们吗
 
这就好比牛郎织女
这是不可能的
哪怕有个天河
也安个水闸
给你截喽
 
9.花
 
花儿那么绚丽
什么颜色都有
我看到漂亮的花
好像朝我抛了个媚眼
 
我想去买
但其它美丽的花
使我沉迷在花海之中
无法自拔
 
在微风的衬托下
花儿还在跳舞
直到我的妈妈
唤我回家
 
10.慢点
 
我们要去旅游
我起的晚
在楼上
 
妈妈起得早
在楼下等我
我跑下楼
 
妈妈叫我慢点
我说正好
慢慢来
 
我先玩个
一天12小时的手机
你们在楼下等我的日落吧
2022.6.2于海南创意文学院小禾写作班
 
 
 
童真视角下的母爱礼赞与生活奇思
——组诗《妈妈的啰嗦也是饭》探析
 
少年作家黄昭龙创作的这组诗以孩子独特的童真视角，宛如一把神奇的钥匙，开启了一扇通往充满奇幻与温情世界的大门。在这个世界里，平凡的生活琐事被赋予了全新的生命与意义，化作一首首灵动的诗篇，既展现了孩子丰富的内心世界和奇妙的想象力，又于字里行间流淌着对母亲深深的依赖与敬爱，让读者在会心一笑的同时，也被那份纯真质朴的情感所打动。
一、艺术手法：以小见大，化平凡为神奇
诗人小昭龙巧妙地运用了以小见大的艺术手法，从生活中那些极易被忽视的微小细节入手，挖掘出其中蕴含的深刻情感与哲理，将平凡无奇的日常琐事转化为富有诗意和感染力的篇章。例如在《风在我的心房开舞会》中，从自己感冒这一寻常小事展开联想，把风进入身体想象成风在心房开舞会，而妈妈未感冒则是因为被自己睡前的“演说和噪音”填满了耳朵和鼻子。这种看似荒诞不经的想象，却生动地描绘出孩子与母亲之间亲密无间的关系，以及孩子对母亲独特的认知与依赖。通过这样一个小小的生活片段，展现出家庭生活中温馨而有趣的一面，使读者能够真切地感受到那种浓浓的亲情氛围。
《剥鸡蛋》一诗同样如此，小昭龙仅仅聚焦于妈妈为自己剥鸡蛋这一简单动作，因妈妈指甲不够长而将鸡蛋抠成“坑坑洼洼的月亮”。诗人以细腻的笔触捕捉到这一细微瞬间，却能让读者从中体会到母爱的细腻与无私。妈妈或许并不完美，但她在为孩子付出时的那份用心，却在这小小的鸡蛋上体现得淋漓尽致。这些诗作以小见大，让我们看到了生活中那些看似平凡的点滴，实则蕴含着无尽的情感宝藏，只需我们用心去感受和发现。
二、情感表达：童真童趣中饱含母爱深情
情感表达是这组诗的核心魅力所在，诗人小昭龙以童真童趣的口吻，将对母亲的情感融入到每一个奇思妙想之中，使母爱在诗中呈现出别样的温暖与动人。在《妈妈的啰嗦也是饭》里，诗人用一句“被你的啰嗦给喂饱了”，以一种幽默诙谐的方式表达出母亲的唠叨在自己心中的分量。看似抱怨，实则是对母亲关怀的一种独特回应，体现出孩子对母亲深深的依赖。这种依赖并非直白的倾诉，而是通过一种略带调侃的方式表现出来，更加真实而自然。
又如《感谢鬼》中，诗人小昭龙借助对鬼的想象，实则是在表达母亲对自己的保护与督促。在夜跑时，因为害怕鬼而跑到妈妈前面，将鬼的“鞭子”作为促使自己进步的动力，背后隐藏的是对母亲陪伴与引导的感激之情。诗人没有正面描写母亲如何关爱自己，而是通过这样一种曲折的方式，让读者在感受到童真童趣的同时，也能深刻体会到母爱在孩子成长过程中的重要性。这种情感表达既富有创意，又能直击人心，使读者在阅读过程中不禁为这份纯真的母爱所感动。
三、修辞手法：奇思妙想，比喻拟人妙趣横生
修辞手法的巧妙运用为这组诗增添了浓厚的趣味性和艺术感染力。小昭龙的诗中大量运用比喻和拟人的手法，使诗歌充满了生机与活力。在《月亮》中，将月亮上的坑比作海滩，把自己比作挖沙大王，并且想象在妈妈肚子里就望着月亮，还要带着铲子去挖月亮上的沙子，这种比喻和拟人的结合，将孩子对月亮的好奇与探索欲望展现得淋漓尽致。月亮不再是遥不可及的天体，而是成为了孩子眼中充满乐趣的游戏场所，使诗歌充满了奇幻色彩。
 
《猪肉》一诗则把猪肉的纤维想象成猪妈妈用针线缝出来的，这一奇特的拟人化想象，不仅展现了孩子对事物的独特观察视角，还为诗歌增添了一份诙谐幽默。通过这些修辞手法的运用，诗人将原本普通的事物赋予了人性和情感，使诗歌中的意象更加生动形象，易于读者理解和接受，同时也让读者能够更好地进入到诗人所构建的童真世界中，感受其中的乐趣与美好。
这组诗以其独特的艺术手法、真挚的情感表达和巧妙的修辞手法，成为了一组别具一格的佳作。它让我们看到了生活在孩子眼中的别样模样，充满了新奇与惊喜，而母爱则如同一条温暖的丝线，贯穿于每一首诗中，将这些看似零散的生活片段串联成一幅充满温情与爱的画卷。在这个快节奏的现代社会中，小昭龙这组诗宛如一股清泉，能够洗净人们心灵的尘埃，让我们重新找回那份失落的童真与感动，感受到家庭生活中最纯粹、最美好的情感。
 
 
附：妈妈的啰嗦也是饭（组诗11首）
黄昭龙（13岁，蒙古族，海南省作家协会、中国诗歌学会、中国散文学会、中国少数民族作家学会会员）
 
1.风在我的心房开舞会
 
风在吹
我感冒了
那会不会是风
从我的耳朵和鼻子里
飞到了我的身心房
开舞会
 
我妈为什么没感冒
那是她的鼻子和耳朵
被我睡前
扫激光枪的
演说和噪音
给填满了
 
2.盐     
 
海盐是怎么炼成的
用海水晒的
 
海水变少了
我用我的汗水来晒盐
 
晒出来的
是我妈妈最喜欢的盐
 
3.月亮
 
月亮上都是坑
像极了海滩
我是天生的挖沙大王
 
是因为我
在妈妈肚子里
就跟妈妈一块望着月亮
 
这还不够
我还要带着铲子
把月亮上的沙子挖出大坑
 
4.好
 
我妈妈看了我的诗
夸我的诗好
我说你不用在这里
夸我的诗好
 
看看你是夸我
还是夸诗
等我把诗歌删了
看看你还夸诗吗
 
5.一咬牙
 
我妈妈买东西回来
要是买了贵一点的东西
都会说我一咬牙
就买下来了
 
我听不耐烦了
就说
你的牙齿
怎么还没被咬坏
 
6.苦口甜心
 
我妈妈说
有些瓜的瓜蒂
就是瓜口
十分的苦
 
但是里面特别甜
我想这不就是
苦口甜心吗
与苦口婆心
有什么两样呢
 
7.天的蓝
 
天的蓝
为什么不蓝得彻底
 
是不是大雨
把蓝天的蓝
给洗到了蓝花上面
房子上面
 
还有妈妈的微笑
和大海上面
 
8.妈妈的啰嗦也是饭
 
妈妈让我吃饭
我不想吃
就说我不饿
 
妈妈问我吃什么了
我说被你的啰嗦
给喂饱了
 
9.感谢鬼
 
我害怕并不存在的鬼
我也应该要感谢鬼
 
感谢它的神出鬼没
尤其在我夜跑的时候
 
我跑在妈妈的后面
它就拿出了鞭子
 
一条看不见的鞭子
把我抽到了妈妈的前面
 
我感谢它催促我跑步
我以前只能跑半碗面条长
 
它让我一口气跑的
比一大碗面条还长
 
10.剥鸡蛋
 
我妈妈
给我剥鸡蛋
我妈的指甲
不够长
 
把我的鸡蛋
抠成了
坑坑洼洼的
月亮
 
11.猪肉
 
我在吃肉
嚼两下
发现肉都是纤维
一条一条的肉线
 
是不是小猪
在妈妈肚子里时
是猪妈妈
用针线
把小猪缝出来的
2022.6.3于海南创意文学院小禾写作班
 
 
 
童眸中的母爱密语
——组诗《让甜蜜锁住老妈的味蕾》探骊
 
少年诗人黄昭龙这组诗恰似一扇通往童真奇幻世界的窗，透过它，我们得以一窥诗人眼中充满趣味与温情的生活画卷。诗人以孩子独特的视角和纯真的笔触，将平凡的生活场景雕琢成一颗颗闪耀着诗意光芒的宝石，在字里行间编织着对母亲深深的眷恋与敬爱，展现出别具一格的艺术魅力与深刻内涵。
一、童趣视角：日常琐碎的奇幻变身
小昭龙巧妙地运用童趣视角，把日常生活中习以为常的琐碎之事转化为充满奇幻色彩与新奇想象的诗意表达。在《泥巴条子》中，从背上因出汗而形成的“泥巴条子”这一寻常现象出发，孩子的思维跳跃到“多流点汗就不用买面了”，这种看似荒诞却又无比天真的联想，瞬间将平凡的挠痒场景变得妙趣横生。它不仅仅是对生活细节的捕捉，更是孩子内心世界的生动映照，展现出孩子们在面对日常事物时不受拘束的想象力，使读者仿佛也被带入到那个充满童趣的思维空间，重新审视生活中那些被我们忽视的微小瞬间所蕴含的无限可能。
《扫把》一诗同样精彩，小昭龙将妈妈扫地时垃圾与地板的粘连，想象成垃圾“紧紧地抱着地板”，而拖把拖地则是“叫醒了垃圾紧闭的眼睛”，当垃圾看到同类后“松开了手，等着被拖把请走”。这样的描写把枯燥的清洁场景赋予了生命和情感，仿佛一场有趣的小戏剧在地面上演。诗人通过这种童趣视角，让我们看到了生活中最平凡的家务劳动背后隐藏着的奇妙世界，使读者在会心一笑的同时，也被这种独特的观察力和想象力所折服。
二、形象比喻：生动贴切的意象构建
组诗中比喻手法的运用堪称一绝，小昭龙精心挑选生动贴切的意象，使诗歌中的形象跃然纸上，富有强烈的感染力。在《鸡蛋》里，把妈妈剥得坑坑洼洼的鸡蛋比作“被撞击的月亮”，这一比喻不仅形象地描绘出鸡蛋的外观，更巧妙地将孩子对鸡蛋形状的不满与对月亮这一美好意象的关联起来，引发读者丰富的联想。而“月亮也要到法庭上，去告你，告你倾犯了个人肖像权”的调侃，则进一步增添了诗歌的趣味性和童真感，使读者在感受孩子天真无邪的同时，也能体会到亲子之间那种亲密无间、可以随意调侃的温馨氛围。
《刺河豚》中，小昭龙将爱顶嘴爱发脾气的自己比作“气炸了”“鼓成一个球，浑身小尖刺”的刺河豚，形象地表现出孩子在情绪爆发时的状态，同时也暗示了母亲对自己这种行为的评价。通过这样的比喻，诗人把抽象的情绪和行为具象化，让读者能够更加直观地理解孩子内心的感受，以及母亲与孩子之间在日常相处中的微妙互动。这些比喻手法的运用，不仅使诗歌的语言更加生动形象，也极大地丰富了诗歌的内涵，让读者在阅读过程中能够产生强烈的视觉冲击和情感共鸣。
三、情感底蕴：母爱亲情的细腻流淌
这组诗的灵魂在于其深厚的情感底蕴，诗人小昭龙以细腻的笔触，在每一首诗中都融入了对母亲深深的情感，或依赖、或敬爱、或调侃，无不展现出母爱的无处不在和孩子对母亲的眷恋。在《让甜蜜锁住老妈的味蕾》中，妈妈将蓝莓塞到“我”嘴里，是希望“亲手把大自然的秘密告诉我的嘴巴”，而“我”则回赠妈妈一颗草莓，想要“让果园的甜蜜锁住她的味蕾”。这简单的互动场景，却饱含着母子之间深厚的爱意与关怀，诗人通过对这一细节的捕捉和描写，将亲情的温暖传递给每一位读者，使我们在感受到甜蜜的同时，也被这份真挚的情感所打动。
《老妈别瘪成一张白纸了》里，诗人小昭龙对母亲的担忧与关爱溢于言表。从对纸的制作过程的奇特想象，到担心母亲“在 100 岁以前扎到自己”而“瘪成一张白纸”，看似无厘头的联想背后，是孩子对母亲深深的牵挂。这种情感不是通过直白的抒情表达出来，而是巧妙地融入到充满童趣的想象之中，使读者在感受到孩子天真的同时，也能深刻体会到那份隐藏在心底的对母亲的爱。这种细腻而又含蓄的情感表达方式，使诗歌具有了更强的感染力和打动人心的力量。
四、生活哲思：平凡之中的深刻洞察
在童趣与情感之外，这组诗还蕴含着对生活的深刻洞察与思考，诗人小昭龙以孩子的视角，从平凡生活中挖掘出一些看似简单却又发人深省的哲理。在《驼背》中，诗人因看书、写作业而驼背，进而联想到自己背上的骨头“将会弯成弓吗”以及人们的议论，最后将焦点落在母亲身上，看似是对自己身体变化的担忧，实则也反映出孩子在成长过程中对自身形象以及外界评价的敏感，同时也暗示了母亲在孩子成长过程中的重要影响。这种从生活小事引发的思考，虽然没有高深的理论阐述，但却能让读者在阅读过程中产生共鸣，思考自己在成长过程中的类似经历和内心感受。
《“一会”把我带到了天亮》则通过对母亲洗澡时所说的“一会”的调侃，揭示了孩子对时间概念的独特理解以及等待过程中的无奈与童趣。这不仅是对家庭生活中一个小片段的记录，也让我们思考在成人与孩子的世界里，时间的感知和表达有着怎样的差异，以及这种差异背后所蕴含的生活态度和情感交流方式。这些生活哲思的融入，使诗歌不仅仅是对生活场景的简单描绘，更具有了一定的思想深度和文化内涵，让读者在欣赏诗歌的同时，也能得到一些启示和感悟。
总之，小昭龙这组诗以其独特的童趣视角、生动的形象比喻、深厚的情感底蕴和深刻的生活哲思，成为了一组充满魅力与内涵的佳作。它让我们在繁忙的现代生活中，停下脚步，重新审视那些被我们遗忘在角落的平凡瞬间，感受童真的美好、母爱的伟大以及生活的真谛。诗人用一颗纯真的童心，为我们奏响了一曲生活与亲情的美妙乐章，让我们在阅读中收获感动与启迪，沉浸在这充满诗意的世界里无法自拔。
 
附：让甜蜜锁住老妈的味蕾（组诗11首）
黄昭龙（13岁，蒙古族，海南省作家协会、中国诗歌学会、中国散文学会、中国少数民族作家学会会员）
1.泥巴条子
 
妈妈帮我挠痒
背上的汗泥
都黏成了泥巴条子
 
泥巴条子那么长
那以后多流点汗
就不用买面了
 
2.碎碎念
 
太阳的跟班是谁
是一朵朵白云
月亮的跟班是谁
是一颗颗星星
 
白云是我爸爸
在冬天哈出的一口气
星星是我妈妈
源源不断的碎碎念
 
3.裹面粉
 
炸虾的时候
妈妈裹上面粉
炸出来的虾
外酥里嫩
 
是不是面粉
在虾的表面上
裹了一层润滑的奶油
还是黄油
 
4.驼背
 
我看书看驼了背
我写作业写驼了背
驼着驼着
背上的骨头
将会弯成弓吗
 
我是不是走到街上
都会被人们议论
至于是议论什么
当然是我的妈妈
是不是老骆驼
 
5.鸡蛋
 
我妈妈总是把鸡蛋
剥的坑坑洼洼
就好像被撞击的月亮
 
我不舒服了
说你要始终这么剥
就算我吃了
 
那月亮也要到法庭上
去告你
告你倾犯了个人肖像权
 
6.扫把
 
我妈拿着扫把扫地
地上的许多垃圾
都被扫干净了
还有一些垃圾
紧紧地抱着地板
 
妈妈拿拖把
拖了好几下
好像是叫醒了垃圾
紧闭的眼睛
 
当垃圾看到了周围
跟自己一样的垃圾
就松开了手
等着被拖把请走
 
7.刺河豚
 
刺河豚那么小
我把刺河豚给抓起来
刺河豚气炸了
 
把自己鼓成了一个球
浑身小尖刺
好像是一个小刺球
 
妈妈说我爱顶嘴爱发脾气
也是刺河豚
那样的小刺球
 
8.鳄鱼皮包送妈妈
 
我的脸上
长出了一个包
我说妈妈我的脸上
长了一个包
 
妈妈说
既然长了一个包
那个包是不是鳄鱼皮包
快送给妈妈
 
9.“一会”把我带到了天亮
 
以前我妈总是洗澡
我睡觉的时候
灯太晃眼
我都会等妈妈上床再睡
 
但是我的妈妈在洗澡
总是说马上洗好
再过一会就好了
 
我想着一会就一会
结果这一会
把我带到了天亮
 
10.老妈别瘪成一张白纸了
 
纸是怎么做的
是不是充了气的白云上
让我妈用针扎了个洞
 
漏了气的白云
就瘪成了白纸
 
最好让我妈
别在100岁以前扎到自己
 
不然的话
我妈也瘪成一张白纸了
 
11.让甜蜜锁住老妈的味蕾
 
妈妈买了蓝莓
我则在电脑前写作
她见我不吃
便把蓝莓
塞到了我的嘴里
 
她说是要亲手
把大自然的秘密
告诉我的嘴巴
我也拿了一颗草莓
塞到了老妈的嘴里
我要让果园的甜蜜
锁住她的味蕾
 
2022.6.4于海南创意文学院小禾写作班