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“两岸诗会‘桂冠诗人’雁西•情系洪江”诗歌沙龙暨《致大海》读书分享会在贵州省洪江国际艺术村举行

2020-07-18 作者:吴天威 | 来源:中诗网 | 阅读:
由荔波县教育局主办、荔波高级中学承办的“两岸诗会‘桂冠诗人’雁西•情系洪江”诗歌沙龙暨《致大海》读书分享会在贵州省荔波县洪江国际艺术村举行。
   7月16日下午,为秉承“文化为魂,教育为根,旅游为形”理念,抓紧中小学研学教育工作,充分发挥艺术家优势,厚植艺术根基,致力于发掘洪江文化资源,积极参与到洪江作为美学教育、人文教育、研学教育学习基地的实践,由荔波县教育局主办、荔波高级中学承办的“两岸诗会‘桂冠诗人’雁西•情系洪江”诗歌沙龙暨《致大海》读书分享会在贵州省荔波县洪江国际艺术村举行。
  14点30分,荔波高级中学语文教研组教师及民族文学社骨干学生社员共30人,在荔波县教育局覃祖宏老师、荔波高级中学副校长田清福带队下,乘坐大巴从荔波县城出发前往洪江国际艺术村。

  15点10分,参会人员一行到达洪江村后,在黔南州民间文艺家协会副主席、荔波县民族研究所所长覃敬念及洪江村副支书韦永俊的引领下,先后参观了洪江村艺术交流中心、洪江村村史馆,进一步了解洪江国际艺术村的艺术家和脱贫攻坚发展史。洪江村先后有贾方舟、李向明、雁西等100多位著名艺术家、诗人入驻,被社会广泛称为“北有北京宋庄,南有贵州洪江”。多年来,洪江村始终立足生态洪江、艺术洪江、非遗洪江、匠人洪江,致力于打造贵州省“十四五”文旅融合品牌,实现了艺术扶贫、脱贫,洪江蜕变。参观结束后,参会人员走进雁西书院,诗歌沙龙暨《致大海》读书分享会正式开始。
 
  首先,主持人覃祖宏向大家隆重介绍了雁西老师。雁西,1965年生,本名尹英希,著名诗人,评论家、策展人,中国作家协会会员,中国文化管理协会副秘书长,现代青年杂志总编辑,出版个人诗集《致爱神》《雁西情诗99首》《致大海》《神秘园》等九部,参加诗刊社第八届青春回眸诗会,曾获中国首届长诗奖,加拿大婵娟诗歌奖,第四届中国当代诗歌奖,世界诗人大会书画艺术创作奖,两岸诗会“桂冠诗人奖”,首届博鳌国际诗歌奖,意大利但丁诗歌奖。覃祖宏老师说,今天各位教师和学生能与著名诗人雁西先生面对面交流研讨是一件非常荣幸的事,希望大家珍惜机会,在研学活动中取得进步。
 
  随后,贵州省教育厅驻洪江村第一书记曾洪波、荔波县作家协会主席李金福、荔波高级中学副校长田清福分别讲话,表达了对本次活动的支持,向对本次活动给予热心与关爱的雁西老师表示感谢。本次活动策划人之一“90后诗人”吴天威向雁西老师及参会教师介绍了荔波高级中学民族文学社的成立、发展情况。
 
   活动中,雁西老师畅谈了自己创作《致大海》的初衷。《致大海》是表达对海南深深的爱和故乡般的情怀,是以诗歌的方式向海南建省三十周年献礼,也是诗人对“心之海”的致敬。接着他说到,自己多年来经常奔波于北京、海南两地,现在是北京、海南、贵州三地跑,贵州洪江成为了他“第三个故乡”。之所以入驻洪江,是因为他被这里的“世外桃源”美景所吸引,这里的绿丘、田野、山村田园成了他的精神之家,在这里他的诗心有了归宿。大山、大海给了他很多启示,让他真正收获了包容万物的心境。同时,雁西老师还跟大家介绍了自己的油画作品,分享了自己三十多年来的文学与人生。
 
  接着,参会教师和学生分别畅谈了自己阅读《致大海》的体会。潘定坤老师说,在这本书里,“大海”这一核心意象不仅兼具了其自然属性,而且还包含了诗人所爱慕的“情人”的多重化身;雁西对“大海”主体情感的观照,使得大海本身内涵更具丰富性、抒情性。田德强老师说,“大海”是雁西永恒的知音,海的内在特质,使得她能够包容诗人的悲欢离愁,也只有大海能懂得诗人的悲欢与苦痛;雁西的“致大海”,就如同给“知音”的一份份情书,雁西以此从自我的心灵建构中走向生命的和解。莫丘边同学说,雁西老师的《致大海》让她印象最深刻的是《印象森林》,在“印象森林”里诗人找到了精神的归宿。
 
  潘骄阳同学说,在阅读了《致大海》后,自己深受触动的是第七辑(凤凰在唱)里的《故乡,在任何时候都最亲》《灵堂中的灯,昭示母亲回家的路》,在这些诗里,她看到了有血有肉有情的雁西,听到了雁西对故乡、对母亲满含深情的爱与悲泣。莫生状同学说,最喜欢的是《流逝》这首诗,诗句中:“风韵的风,乘时间的马奔去”,让他越读越觉得有意味。其他同学也纷纷就自己的阅读心得和雁西老师进行了交流。雁西老师说:“诗歌是人生的记忆,诗歌创作需要有艺术感知、语言技巧、诗学追求,希望大家能在质与量中提升自己的写作。”交流环节结束后,唐帅等同学分别朗诵了雁西诗集《致大海》里的诗歌。雁西老师也给大家现场朗诵了自己在洪江新近创作的诗歌。现场轻松而温馨。
 

  最后,荔波高级中学工会主席、资深语文教师覃友平给活动作了总结。他说,雁西老师的《致大海》,每一首每一句都有独特的内涵,耐人寻味,值得细品学习。他给同学们总结了三句话:一是,诗是对生活的感悟;二是,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方;三是,此中有真意,欲辨已忘言。希望同学们在学习中不断拓宽自己的文学视野,提高诗歌审美鉴赏能力和写作水平,让文学之火在备战高考的征程中始终温暖我们的心灵。
  活动取得圆满成功!